Bierne rysowanie kształtu
Okazało "się, iż takie bierne rysowanie kształtu, jak przy kalkowaniu, daje rezultaty bez porównania gorsze, aniżeli od-rysowywanie wzoru, wymagające znacznie większej aktywności. Skoro uczenie się lub wychowanie dokonuje się w grupie, to wysunie się oczywiście zagadnienie aktywizacji pracy całej grupy. Z jednej strony chodzi więc o takie metody dydaktyczne, i wychowawcze, które pozwoliłyby brać aktywny udział w pracy wszystkim członkom grupy (a więc na przykład przezwyciężenie na terenie szkoły takiej trudności: co" ma robić reszta uczniów wtedy, kiedy jeden odpowiada?). Z drugiej zaś strony wysuwa się trudniejsze zagadnienie wprowadzenia takich form pracy, które byłyby nie tylko pracą wszystkich członków wziętych oddzielnie, lecz zajęciem grupy jako całości. Natrafiamy tu na zagadnienie poruszone już w rozdziale poświęconym "wychowaniu w grupie". Widzieliśmy tam, iż rezultat pracy grupy może być lepszy, aniżeli suma rezultatów wszystkich jej członków pracujących oddzielnie. Nas w tej chwili interesuje nie sam fenomen pracy grupowej, lecz szczegółowy przypadek pracy aktywnej.
Podobne strony: modlitewnik sklep sms wysyłka masowa Firma SunDay świadczy ułsugi z zakresu monatżu i serwisu Kolektory słoneczne dla domu i firmy. Psychologia i metody nauczania i nie tylko.